O uso da tecnologia na educação: um debate a partir da alternativa da tecnologia social

Este artigo tece reflexões acerca da problemática do uso da tecnologia na educação. Seu propósito é apresentar paralelos entre o uso desta ferramenta mediante concepção tradicional, determinista, linear, de neutralidade e de uma visão ampliada e humanista na perspectiva da Tecnologia Social, que vis...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Revista Tecnologia e Sociedade
Principais autores:	Sandra Aparecida Batista, Carlos Cesar G. Freitas
פורמט:	Artigo
שפה:	Português
יצא לאור:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018
נושאים:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=496659054001 https://www.redalyc.org/journal/4966/496659054001/ https://www.redalyc.org/journal/4966/496659054001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4966/496659054001/496659054001.epub https://www.redalyc.org/journal/4966/496659054001/movil https://doi.org/10.3895/rts.v14n30.5784
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