NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DAS REDIMENSÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS PRIMEIROS ANOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
A pesquisa aqui apresentada tem como objetivo analisar as redimensões da minha prática pedagógica no estágio supervisionado, nos primeiros anos da docência no Ensino Superior. Utilizei o método (auto) biográfico apoiada, principalmente, em Josso (2010), que discute sobre a pesquisa formação, e Zabal...
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| Publié dans: | HOLOS |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2016
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554865024 |
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