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NOVAS DIRETRIZES EDUCACIONAIS E NOVOS PROJETOS PEDAGÓGICOS ─ (ETFRN E CEFET-RN): ENTRE O PENSAR E O FAZER

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:HOLOS
Hauptverfasser: U. Á. PEREIRA, M. FRANÇA
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481547289025
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