FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NO IFRN: A CONCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS SOBRE O ENSINO/ENSINAR

A formação inicial de professores é uma das temáticas mais recorrentes no cenário educacional brasileiro nas últimas décadas, tendo em vista a problemática envolvendo o ensino nas escolas do país. Em meio a esse contexto, a presente pesquisa decorre das inquietaç...

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Vydáno v:	HOLOS
Hlavní autoři:	J. K. C. MORAIS, G. G. ALBINO
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2015
Témata:	Ingeniería
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481547288020
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!