El proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua inglesa bajo el enfoque focal skills en escuelas públicas
El Ministerio de Educación en Chile ha planteado sus claras intenciones de formar niños capaces de comunicarse en inglés, con el fin de enfrentar los desafíos del mundo globalizado. Debido a las características propias de la vulnerabilidad social, los estudiantes afectados no logran alcanzar este ob...
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| Publicado no: | Atenas |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478049736008 https://www.redalyc.org/journal/4780/478049736008/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478049736008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478049736008/478049736008.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478049736008/movil |
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