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LA ENSEÑANZA BASADA EN PROBLEMAS Y EJERCICIOS: UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA ESTIMULAR LA GESTIÓN APRENDIZAJE DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO

Las experiencias realizadas durante dos décadas en la búsqueda de alternat ivas para estimular niveles superiores en el aprendizaje desde una concepción didáctica, que sitúe el planteamiento y resolución de problemas como el principal medio, se sintetiza...

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Sonraí Bibleagrafaíochta
Foilsithe in:Atenas
Main Authors: Alfredo Rebollar Morote, Maribel Ferrer Vicente
Formáid: Artigo
Teanga:Espanhol
Foilsithe: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2014
Ábhair:
Rochtain Ar Líne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478047202003
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