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Conocimientos, motivaciones, actitudes y prácticas de acceso abierto en la Escuela Latinoamericana de Medicina

Se realizó un estudio exploratorio para evaluar el conocimiento de un grupo de profesores sobre las estrategias del movimiento de acceso abierto y su relación con las prácticas de consulta, publicación y diseminación de la información, para lo cual se aplicó una encuesta a 30 docentes. Se determinó...

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Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Panorama Cuba y Salud
Autori principali: Alexander Ochoa Agüero, Isabel C. Rivero Machado
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Escuela Latinoamericana de Medicina 2013
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348952008
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