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Configuraciones de alteridad en prácticas pedagógicas de segundas lenguas -español e inglés- en Colombia

La relación entre la identidad racial, el aprendizaje de español e inglés como segunda lengua y las políticas y prácticas educativas es un tema que no se ha estudiado a profundidad en el contexto colombiano. Como contribución a esta discusión, indagamos cómo es percibida y configurada la alteridad e...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Praxis & Saber
Huvudupphov: Vanessa Solano Cohen, Ferney Cruz Arcila, Sandra Ximena Bonilla Medina
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Utgiven: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477275098013
https://www.redalyc.org/journal/4772/477275098013/
https://www.redalyc.org/journal/4772/477275098013/html/
https://www.redalyc.org/journal/4772/477275098013/477275098013.epub
https://www.redalyc.org/journal/4772/477275098013/movil
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