Argumentación de futuros profesores de química sobre la anorexia tratada como cuestión sociocientífica
En este artículo se analiza la argumentación de profesores de química en formación inicial a través del abordaje de una cuestión sociocientífica CSC sobre la anorexia asociada al metabolismo de aminoácidos. El trabajo siguió una metodología cualitativa microetnográfica. Se emplearon registros escrit...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Praxis & Saber |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477274343009 https://www.redalyc.org/journal/4772/477274343009/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477274343009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477274343009/477274343009.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477274343009/movil |
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