La riqueza de la evaluación en la escuela, un tesoro no oculto
El artículo presenta algunas reflexiones acerca de: el potencial de evaluación que está en las diversas experiencias escolares de los estudiantes; la importancia de definir el propósito de la evaluación desde su dimensión ética; y la forma como a través de ella se logra visibilizar la construcción d...
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| Publicado no: | Praxis & Saber |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477266188006 https://www.redalyc.org/journal/4772/477266188006/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477266188006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477266188006/477266188006.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477266188006/movil |
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