Desarrollo de Modelo integral de Autoevaluación en una Institución de Educación Superior
La calidad en educación superior se aprecia en los sistemas de aseguramiento de la calidad, a través de procesos de autoevaluación. Para una institución de educación superior IES es un proceso de participación activa de los stakeholders en la identificación de las fortalezas y oportunidades de mejor...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Praxis & Saber |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477258898010 https://www.redalyc.org/journal/4772/477258898010/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477258898010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477258898010/477258898010.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477258898010/movil https://doi.org/10.19053/22160159.v9.n21.2018.8047 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|