Didáctica de Lenguaje y Comunicación: Campo de Investigación y Formación de Profesores

El artículo presenta fundamentos para proponer la didáctica del lenguaje como un campo disciplinar, la cual haría parte de un campo más amplio: la pedagogía del lenguaje. La primera fundamentación se aborda desde los problemas identificados para investigar. La segunda plantea qué constituye un compo...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Praxis & Saber
Hoofdauteur: Dora Inés Calderón
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Onderwerpen:
Educación
lenguaje
didáctica
comunicación
investigación
formación de profesores
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477258898007
https://www.redalyc.org/journal/4772/477258898007/
https://www.redalyc.org/journal/4772/477258898007/html/
https://www.redalyc.org/journal/4772/477258898007/477258898007.epub
https://www.redalyc.org/journal/4772/477258898007/movil
https://doi.org/10.19053/22160159.v9.n21.2018.7174
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items