Evaluación de la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
La ansiedad ante los exámenes se define como la tendencia a responder con ansiedad ante situaciones de evaluación de las aptitudes y conoci-mientos, cuyo aspecto central es la preocupación por el posible mal rendimiento en el examen o perjuicio en la autoestima del alumnado. El objetivo del presente...
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| Опубликовано в:: | Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes |
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| Главные авторы: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Miguel Hernández de Elche
2017
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477152556002 |
| Метки: |
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