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Una revisión sistemática de la eficacia de los programas de entrenamiento a padres
Esta revisión sistemática trata de evaluar la eficacia de los programas de entrenamiento para padres (EP) en el ámbito de la intervención psicológica infanto-juvenil. Para ello se revisaron estudios incluidos en las bases de datos de Psicodoc, PsycINFO, y ScienceDirect desde el año 2000 al 2016. Tra...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Miguel Hernández de Elche
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477152556001 |
| الوسوم: |
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