Estudio de casos como estrategia didáctica en la formación del estudiantado en Bibliotecología
Este ensayo propone una base teórica y algunos lineamientos para implementar el estudio de casos en la formación del estudiantado de las carreras que oferta la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Esta estrategia didáctica puede ser exitosa en situ...
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| Published in: | Revista e-Ciencias de la Información |
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| Main Author: | |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476847248005 |
| Tags: |
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