Estudio longitudinal de la ansiedad escolar en niños chilenos de educación primaria
Desde la teoría tridimensional, la ansiedad escolar se define como un conjunto de síntomas que se emiten desde tres sistemas de respuesta. El objetivo de este estudio fue evaluar las respuestas de ansiedad escolar en estudiantes chilenos de educación primaria para determinar los posibles cambios a n...
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| Publicado en: | Revista Costarricense de Psicología |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476772434003 https://www.redalyc.org/journal/4767/476772434003/ https://www.redalyc.org/journal/4767/476772434003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4767/476772434003/476772434003.epub https://www.redalyc.org/journal/4767/476772434003/movil |
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