Relación literacidad, contexto sociocultural y rendimiento académico: la experiencia de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución Universitaria de Envigado
En este artículo de investigación Relación de los niveles de literacidad con el desempeño académico de los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución Universitaria de Envigado (IUE) 2015-1 con estudiantes de los programas de Administración de Negocio...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Encuentros |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Autónoma del Caribe
2017
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476655855002 https://www.redalyc.org/journal/4766/476655855002/ https://www.redalyc.org/journal/4766/476655855002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4766/476655855002/476655855002.epub https://www.redalyc.org/journal/4766/476655855002/movil |
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