Relación literacidad, contexto sociocultural y rendimiento académico: la experiencia de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución Universitaria de Envigado

En este artículo de investigación Relación de los niveles de literacidad con el desempeño académico de los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución Universitaria de Envigado (IUE) 2015-1 con estudiantes de los programas de Administración de Negocio...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Encuentros
Autores principales:	José Ignacio Henao Salazar, David A. Londoño-Vásquez
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad Autónoma del Caribe 2017
Materias:	Ciencias de la Información
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476655855002 https://www.redalyc.org/journal/4766/476655855002/ https://www.redalyc.org/journal/4766/476655855002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4766/476655855002/476655855002.epub https://www.redalyc.org/journal/4766/476655855002/movil
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