Aprendizaje creativo: desafíos para la práctica pedagógica
En el presente artículo se presenta, a partir de una revisión bibliográfica, una caracterizacióndel aprendizaje creativo como un tipo de aprendizaje. A partir de tal reflexión, se pretendepresentar un conjunto de principios, estrategias y desafíos que encuentra este modeloeducativo en su desarrollo...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista CS |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad ICESI
2013
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476348374010 |
| Etykiety: |
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