Participación y escolarización de la política: Reflexiones sobre lo político en la escuela

En este artículo proponemos una discusión conceptual para el abordaje del vínculo entre jóvenes, escuela y política; centrando la mirada en las prácticas participativas de los estudiantes en la escuelas secundarias y las condiciones de politización de las mismas. La perspectiva propuesta integra con...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas
Autore principale:	Marina Larrondo
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad Politécnica Salesiana 2017
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476151860004 https://www.redalyc.org/journal/4761/476151860004/ https://www.redalyc.org/journal/4761/476151860004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4761/476151860004/476151860004.epub https://www.redalyc.org/journal/4761/476151860004/movil http://dx.doi.org/10.17163/uni.n26.2017.04
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