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Participación y escolarización de la política: Reflexiones sobre lo político en la escuela
En este artículo proponemos una discusión conceptual para el abordaje del vínculo entre jóvenes, escuela y política; centrando la mirada en las prácticas participativas de los estudiantes en la escuelas secundarias y las condiciones de politización de las mismas. La perspectiva propuesta integra con...
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| Publicado no: | Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Politécnica Salesiana
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476151860004 https://www.redalyc.org/journal/4761/476151860004/ https://www.redalyc.org/journal/4761/476151860004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4761/476151860004/476151860004.epub https://www.redalyc.org/journal/4761/476151860004/movil http://dx.doi.org/10.17163/uni.n26.2017.04 |
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