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Significados personales en la formulación y argumentación de conjeturas en estudiantes de la escuela secundaria

(Objetivo) Este trabajo tiene como objetivo indagar los significados sobre conjetura en estudiantes de la escuela secundaria, poniendo de manifiesto algunas disparidades entre estos significados personales y el que adquiere en la institución matemática.(Metodología) La metodología utilizada es de...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Uniciencia
Autors principals: María Elisa Giayetto, María Elena Markiewicz, Silvia Catalina Etchegaray
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional de Costa Rica 2024
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475981034015
https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034015/
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