Un esquema para analizar los enunciados de los estudiantes en contextos de invención de problemas
La invención de problemas es considerada como una actividad importante en la formación de habilidades matemáticas de los estudiantes, por lo que se han hecho esfuerzos por estudiarla como proceso de instrucción en clases de matemática; sin embargo, pocas investigaciones a...
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| Publicado en: | Uniciencia |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475947235004 |
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