Aplicación de Actividades de modelización matemática en la educación secundaria costarricense
Este artículo describe la experiencia obtenida al implementar actividades de modelización matemática como estrategia metodológica , en la enseñanza de los temas de proporciones y semejanza, con un grupo de octavo año de un centro educativo diurno académico, sit...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Uniciencia |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2015
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475947235003 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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