Percepciones y emociones ante la pandemia: recogiendo las voces de niños y niñas de una institución de educación inicial pública del Uruguay
Este artículo muestra los resultados preliminares de un estudio realizado desde la metodología de investigación-acción educativa, enmarcada en una actividad de extensión universitaria realizada por el Programa Primera Infancia y Educación Inicial, de la Facultad de Psicología de la Universidad de la...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Psicología, Conocimiento y Sociedad |
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| Egile Nagusiak: | , , , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de la República
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475866983002 https://www.redalyc.org/journal/4758/475866983002/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475866983002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475866983002/475866983002.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475866983002/movil https://doi.org/10.26864/PCS.v11.n1.1 |
| Etiketak: |
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