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EL PAPEL DOCENTE ANTE LAS EMOCIONES DE NIÑAS Y NIÑOS DE TERCER GRADO

En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada durante los años 2011 - 2012, cuyo objetivo fue analizar el papel del personal docente ante las emociones que manifiestan en el aula las niñas y los niños d e tercer grado de dos escuelas urbanas de la provincia de San José....

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Asıl Yazarlar: Mónica Calderón Rodríguez, Gabriela González Mora, Patricia Salazar Segnini, Stephanie Washburn Madrigal
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2014
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729876009
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