Motivação para leitura e variáveis sociodemográficas como preditoras da procrastinação acadêmica
O comportamento procrastinador pode causar sérios prejuízos educacionais. Relacionando-se com a motivação acadêmica, especialmente com a leitura, habilidade fundamental para o sucesso escolar. Desse modo, objetivou-se conhecer o poder preditivo da motivação para leitura e variáveis sociodemográficas...
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| Xuất bản năm: | Psicología, Conocimiento y Sociedad |
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| Những tác giả chính: | , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidad de la República
2020
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475863215009 https://www.redalyc.org/journal/4758/475863215009/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475863215009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475863215009/475863215009.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475863215009/movil https://doi.org/10.26864/PCS.v10.n1.7 |
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