Conflicto sociocognitivo e intersubjetividad: análisis de las interacciones verbales en situaciones de aprendizaje colaborativo
El presente trabajo tiene como objetivo estudiar el proceso de construcción sociocognitiva buscando identificar específicamente, en situaciones de colaboración, la presencia de diferentes tipos de conflicto: puramente social o no-cognitivo (CS), sociocognitivo implícito (CSCi) y sociocognitivo explí...
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| Опубликовано в:: | Psicología, Conocimiento y Sociedad |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de la República
2016
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475848615005 https://www.redalyc.org/journal/4758/475848615005/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848615005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848615005/475848615005.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475848615005/movil |
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