Conflicto sociocognitivo e intersubjetividad: análisis de las interacciones verbales en situaciones de aprendizaje colaborativo
El presente trabajo tiene como objetivo estudiar el proceso de construcción sociocognitiva buscando identificar específicamente, en situaciones de colaboración, la presencia de diferentes tipos de conflicto: puramente social o no-cognitivo (CS), sociocognitivo implícito (CSCi) y sociocognitivo explí...
Zapisane w:
| Wydane w: | Psicología, Conocimiento y Sociedad |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de la República
2016
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475848615005 https://www.redalyc.org/journal/4758/475848615005/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848615005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848615005/475848615005.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475848615005/movil |
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