Formación científica, tecnológica e innovativa transdisciplinaria

Las demandas que la sociedad impone advierten la necesidad de avanzar hacia nuevos derroteros formativos universitarios, sin embargo, se evidencia como problemática el predominio de un discurso de carácter disciplinario y fragmentado. El Modelo de la dinámica lógico dialéctica transdisciplinar que s...

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書誌詳細

出版年:	EduSol
主要な著者:	Mayra Elena Salas Vinent, Noel Aranda Rodríguez, Ivette Aranda Salas
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad de Guantánamo 2020
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475764266004 https://www.redalyc.org/journal/4757/475764266004/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475764266004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475764266004/475764266004.epub https://www.redalyc.org/journal/4757/475764266004/movil
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