El Trabajo Metodológico: Premisa esencial de la labor formativa del docente
La preparación del nuevo educador, cuya misión es eminentemente formativa, si bien ya acumula logros y se perfecciona con la introducción de los resultados investigativos, evidencia insuficiencias en el contexto de la Facultad, cuyo origen está fundamentalmente en que el trabajo metodológico que...
Uloženo v:
| Vydáno v: | EduSol |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Guantánamo
2007
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748658006 |
| Tagy: |
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