Reflexiones en torno al desarrollo y evaluación del modelo curricular de Preuniversitario desde la labor del departamento docente.
La educación preuniversitaria se encuentra enfrascada en un proceso de reformas curriculares con el objetivo de formar a un bachiller con un alto sentido de responsabilidad ciudadana acorde con el sistema social. En este sentido, la labor del directivo educacional es decisiva en tanto será el encarg...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | EduSol |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Guantánamo
2007
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748658002 |
| תגים: |
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