Los investigadores y la creatividad teórica en el Doctorado en Ciencias Pedagógicas
Este artículo trata la problemática de la creatividad teórica de los investigadores en el proceso del Doctorado en Ciencias Pedagógicas, el cual resulta un asunto de extraordinaria importancia teórico práctica, a partir de los enormes esfuerzos de las sociedades modernas en la búsqueda de solución c...
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| Pubblicato in: | EduSol |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guantánamo
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748652007 |
| Tags: |
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