Metodología para potenciar la independencia cognoscitiva en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Logopedia
RESUMEN En el artículo se describe la metodología para potenciar la independencia cognoscitiva en los estudiantes de la carrera Logopedia en el pedagógico de Guantánamo. Se da tratamiento formativo en los elementos que conceptualmente determinan la independencia cognosci tiva,...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | EduSol |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Guantánamo
2014
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475747188006 |
| תגים: |
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