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Pessoas trans vão à escola: o desafio de habitar um espaço disciplinar

A escola, como instituição disciplinar, vem nos últimos séculos esquadrinhando, vigiando, normalizando os corpos estudantes a partir de normas para gênero e sexualidade. Este texto tratará dos conflitos ocorridos nos processos escolares entre normas de gênero e pessoas trans, que escapam às estratég...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Argumentum
Principais autores: Pablo Cardozo Rocon, Alexsandro Rodrigues, Maria Elizabeth Barros de Barros
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Espírito Santo 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475584361021
http://10.18315/argumentum.v10i3.18736
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