QR kód

La formación de profesores y la "Investigación-acción". Una utopía y un desafío

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of the Mexican Chemical Society
Hlavní autor: Aníbal Bascuñán Blaset
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Sociedad Química de México 1997
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47541307
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!