QR code

La formación de profesores y la "Investigación-acción". Una utopía y un desafío

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Journal of the Mexican Chemical Society
Hoofdauteur: Aníbal Bascuñán Blaset
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Sociedad Química de México 1997
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47541307
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!