EDUCAÇÃO, CIDADANIA E CLASSES SOCIAIS
O artigo apresenta uma análise conceituai dos elementos que compõem o pressuposto segundo o qual a educação se constitui de meio de construção da cidadania e as suas implicações teóricas. Em segundo lugar propõe-se anali- sar o que se chama de "inclusão", como conceito, noção ou discurso, especi-...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2009
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857567005 |
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