Referentes iberoamericanos en la Alfabetización Mediática Informacional (AMI)

Este artículo de revisión muestra el fundamento teórico de aportes, líneas de investigación y enfoques que existen desde el punto de vista Iberoamericano, con el objetivo de mostrar cuantitativamente los principales exponentes iberoamericanos sobre Alfabetización Mediática e Informacional AMI, los r...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Alteridad. Revista de Educación
Autors principals:	Jhison E. Romero-Romero, Ángel Hernando Gómez, Octavio Islas
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Politécnica Salesiana 2024
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467776383006 https://www.redalyc.org/journal/4677/467776383006/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467776383006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467776383006/467776383006.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467776383006/movil https://doi.org/10.17163/alt.v19n1.2024.06
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