Fijaciones visuales y caracteres: incidencias en la comprensión de textos expositivos
Por lo general, el profesorado se centra en promover la criticidad y trata, a toda costa, desarrollar procesos de intertextualidad en el estudiantado, dejando de lado los otros niveles indispensables para conseguir el producto final. En este sentido, es vital tener presente que el orden de los facto...
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| Publicado en: | Alteridad. Revista de Educación |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Politécnica Salesiana
2022
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467769599013 https://www.redalyc.org/journal/4677/467769599013/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467769599013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467769599013/467769599013.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467769599013/movil https://doi.org/10.17163/alt.v17n1.2022.1 |
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