Tutoría universitaria y educación intercultural: debates y experiencias
Este artículo reflexiona sobre los significados que asume la tutoría universitaria para los estudiantes indígenas y tutores pares que han participado de esta instancia durante el desarrollo de sus carreras de grado en la Universidad Nacional de Salta (Argentina). El objetivo es reconocer cuáles son...
Guardat en:
| Publicat a: | Alteridad. Revista de Educación |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Politécnica Salesiana
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467759601002 https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601002/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601002/467759601002.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601002/movil https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.02 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
