Estudiantes indígenas y Universidad: realidades y retos ante la diversidad cultural. Caso de la Universidad Nacional de Salta

El presente artículo identifica, por un lado, los discursos y acciones desplegadas por la Universidad Nacional de Salta (UNSa), en aras a favorecer los procesos de inclusión socioeducativa de estudiantes indígenas autoreconocidos en la misma, apelando al análisis de su política institucional y de la...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Alteridad. Revista de Educación
Κύριος συγγραφέας:	Ana Valeria Hanne
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad Politécnica Salesiana 2018
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467753858001 https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858001/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858001/467753858001.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858001/movil https://dx.doi.org/10.17163/alt.v13n1.2018.01
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!