Os usos flexíveis do conceito de variável na Educação Básica: Um estudo envolvendo as Equações Diofantinas Lineares
Em diversos documentos curriculares para a Educação Básica o conceito de variável é brevemente citado, veiculado como uma noção paramatemática, intrínseca ao desenvolvimento das funções, sem maiores referências. Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir o contexto das Equações Diofantinas L...
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| Pubblicato in: | Ciência e Natura |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467547643029 |
| Tags: |
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