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Atividades baseadas na Aprendizagem Significativa (AS): avanços na Educação de Jovens e Adultos a partir da Interdisciplinaridade como atitude do professor

Com o intuito de avaliar uma proposta de ensino a partir da atitude interdisciplinar do professor e dos pressuposto s da aprendi zagem significativa , o presente estudo, resultado de uma dissertação de mestrado em Educação em Ciências, buscou investigar, inicialmen...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ciência e Natura
Hauptverfasser: André Taschetto Gomes, Isabel Krey Garcia, Lisiane Barcellos Calheiro
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Maria 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467546194066
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