Concepções de literatura e formação de leitores na Biblioteconomia e Ciência da Informação: provocações a partir da obra “Paradigmas do ensino da literatura”, de Rildo Cosson

Apresenta uma resenha do livro “Paradigmas do ensino da literatura”, de autoria de Rildo Cosson a fim de destacar suas contribuições para a área da Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI). Embora a obra trate do ensino da literatura, serão elencados, nesta resenha, os argumentos utilizados pel...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Em Questão
Autore principale:	Mariana de Souza Alves
Natura:	Artigo
Lingua:	Português
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021
Soggetti:	Ciencias de la Información
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465668004019 https://www.redalyc.org/journal/4656/465668004019/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465668004019/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465668004019/465668004019.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465668004019/movil https://doi.org/10.19132/1808-5245273.436-447
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