A construção da atual fundamentação do pensamento biblioteconômico-informacional nos cursos de graduação em Biblioteconomia no Brasil
O trabalho discutiu a epistemologia biblioteconômico-informacional no Brasil a partir de uma perspectiva documental estruturada na análise de matrizes curriculares, ementas e planos de estudo. O objetivo geral foi compreender a construção dos fundamentos teóricos do campo, tendo como ponto de partid...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Em Questão |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465655178007 https://www.redalyc.org/journal/4656/465655178007/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465655178007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465655178007/465655178007.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465655178007/movil https://doi.org/10.19132/1808-5245242.127-164 |
| الوسوم: |
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