A construção da atual fundamentação do pensamento biblioteconômico-informacional nos cursos de graduação em Biblioteconomia no Brasil
O trabalho discutiu a epistemologia biblioteconômico-informacional no Brasil a partir de uma perspectiva documental estruturada na análise de matrizes curriculares, ementas e planos de estudo. O objetivo geral foi compreender a construção dos fundamentos teóricos do campo, tendo como ponto de partid...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Em Questão |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465655178007 https://www.redalyc.org/journal/4656/465655178007/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465655178007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465655178007/465655178007.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465655178007/movil https://doi.org/10.19132/1808-5245242.127-164 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|