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Bibliotecas escolares e web2.0:revisão da literatura sobre Brasil e Portugal

O artigo enfoca o papel da educação e da biblioteca na Sociedade da Informação e apresenta conceitos e características da Biblioteca 2.0 (L2). Defende o uso da web 2.0, na biblioteca escolar, visando otimizar ou criar serviços e produtos, para fins de conquista dos usuários, visibilidade e espaço n...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Em Questão
1. Verfasser: Cassia Cordeiro Furtado
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2009
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645961009
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