ACTITUDES NEGATIVAS DOCENTES QUE IMPIDEN PROPICIAR LA PAZ EN LA ESCUELA
En el presente artículo se abordala importanciaque tiene la formación humanista, el perfil docentey la fundamentaciónnormativacomo rasgos fundamentalesque deben tener los actores educativos parafomentar y propiciar la cultura de la paz en la escuela. Por otra parte se puntualizael paradigma...
保存先:
| 出版年: | Ra Ximhai |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma Indígena de México
2016
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46146811026 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|