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CONVIVENCIA CON CONFLICTO Y SIN VIOLENCIA EN LA ESCUELA: LA PROVENCIÓN COMO ESTRATEGIA DE PAZ.

El presente trabajo se divide en tres apartados; primeramente pretende hacer una reflexión sobre el papel que juega el conflicto, no sólo en la organización escolar, sino en nuestra vida diaria. En un segundo momento se describen dos casos que ejemplifican de manera clara los conflictos y quejas que...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Ra Ximhai
Glavni autori: Elizabeth-Tostado Reyes, Saúl-Alejandro García
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad Autónoma Indígena de México 2015
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46139401001
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