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CREENCIAS DE LOS PROFESORES SOBRE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Trabajo de investigación hermenéutica realizado con diecisiete maestros de educación primaria regular y especial con el fin de estudiar sus creencias sobre los problemas de conducta y la discapacidad intelectual. Se develan las creencias docentes en torno a la influencia que el contexto tiene en la...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ra Ximhai
Autor principal: A. L. Gavia P
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma Indígena de México 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46129004023
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